Identitas Diri Tokoh Utama dalam Novel Iyan Bukan Anak Tengah Karya Armaraher

Sri Wahyuni, Ramly Ramly, Mayong Mayong

Abstract


This study aims to describe three main aspects: (1) the identity crisis experienced by the character Iyan at the stage of searching for her identity, (2) the factors that influence the formation of her identity, and (3) the internal and external conflicts she faces. This study uses a qualitative method. The data in this study are in the form of words, phrases, clauses, or excerpts from the novel Iyan Bukan Anak Tengah by Armaraher in the form of narratives, dialogues and monologues. The research collection technique was collected through documentation, reading and taking notes. The data analysis technique in this study was to read carefully and repeatedly the novel Iyan Bukan Anak Tengah by Armaraher, identify data related to the identity of the main character in the novel Iyan Bukan Anak Tengah, record research problem data, test the validity of the data with two techniques, namely perseverance and observation. Iyan's identity search process reflects the struggle of adolescents in finding their identity amidst family and environmental pressures. This study emphasizes the importance of family support in forming a strong self-identity and the relevance of Erikson's theory in understanding the psychological dynamics of fictional characters. The results of the study indicate that Iyan experiences an identity crisis due to her role as the middle child in a family that lacks emotional attention. Iyan's internal conflicts include feelings of inferiority, disappointment, and lack of support from his family, while his external conflicts involve unfair treatment from his parents and siblings. The main factors that influence the formation of Iyan's identity include his family environment, social pressure, and his life experiences as a middle child who is often neglected.


Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tiga aspek utama: (1) krisis identitas yang dialami tokoh Iyan pada tahap pencarian jati diri, (2) faktor-faktor yang memengaruhi pembentukan identitas dirinya, dan (3) konflik internal serta eksternal yang dihadapinya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa kata, frasa, klausa, atau kalimat penggalan dalam novel iyan bukan anak tengah karya Armaraher yang berbentuk narasi, dialog dan monolog. Teknik pengumpualn  penelitian ini dikumpulkan melalui dokumentasi, membaca dan mencatat. Teknik analisis data pada penelitian ini membaca secara cermat dan berulang-ulang novel iyan bukan anak tengah karya armaraher,mengidentifikasi data yang berhubungan dengan identitas diri tokoh utama dalam novel iyan bukan anak tengah, mencatat data permasalahan penelitian, menguji keabsahan data dengan dua teknik yaitu ketekunan dan pengamatan.  Proses pencarian identitas Iyan mencerminkan perjuangan remaja dalam menemukan jati diri mereka di tengah tekanan keluarga dan lingkungan. Penelitian ini menegaskan pentingnya dukungan keluarga dalam membentuk identitas diri yang kuat serta relevansi teori Erikson dalam memahami dinamika psikologis tokoh fiksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Iyan mengalami krisis identitas akibat perannya sebagai anak tengah dalam keluarga yang kurang memberikan perhatian emosional. Konflik internal Iyan mencakup perasaan rendah diri, kecewa, dan kurangnya dukungan dari keluarga, sementara konflik eksternalnya melibatkan ketidakadilan perlakuan dari orang tua dan saudara-saudaranya. Faktor utama yang memengaruhi pembentukan identitas Iyan meliputi lingkungan keluarga, tekanan sosial, dan pengalaman hidupnya sebagai anak tengah yang sering diabaikan.


Keywords


krisis identitas; psikologi sastra; konflik internal-eksternal; anak tengah

Full Text:

PDF

References


Alfaini, M. I. W. (2024). Hasrat Kepribadian Tokoh Utama Dalam Novel Sunyi Adalah Minuman Keras Karya Sapardi Djoko Damono: Kajian Psikoanalisis Jacques Lacan. Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(3), 61-69.

Anugrah, D. (2023). Konflik Sosial dalam Novel Therese Raquin Karya Emile Zola dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Prancis di Tingkat SMA.

Fahrizal, F. (2019). Analisis nilai pendidikan yang terdapat dalam novel mimpi anak pulau karya Abidah El Khalieqy (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Mataram).

Felta, F. Prosa (suatu pengantar).

Haifa, A. N. (2022). Analisis Pengembangan Karakter Tokoh Utama dalam Anime Violet Evergarden (Doctoral dissertation, Sekolah Tinggi Bahasa Asing JIA).

Istrasari, S. (2009). Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Permainan Bulan Desember Karya Mira W: Tinjauan Psikologi Sastra (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).

Kakumboti, I. P., Al Katuuk, K., & Torar, S. (2023). Kajian Psikoanalisis Tokoh Aku dalam Novel Kita Semua Pernah Sedih Karya Boy Candra dan Implikasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA. Kompetensi, 3(2), 2055—2063.

Lafamane, F. (2020). Karya Sastra (puisi, prosa, drama).

Moleong, L. J. (1993). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya

Morina, L., Nasution, W., & Kustina, R. (2022). Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel “Pulang Pergi” Karya Tere Liye Kajian Psikologi Sastra. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan, 3(2), 11—20.

Mutmainna, M., Mursalim, M., & Sari, N. A. (2021). Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Posesif Karya Lucia Priandarini: Kajian Psikologi Sastra. Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 5(2), 262—272.

Ningtiyas, D. A. Analisis Psikologi Tokoh Utama dalam Novel 86 Karya Okky Madasari serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA (Bachelor’s thesis, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).

Noermanzah, (2016). Kajian Teoritik dan Penerapan Pendekatan Psikologi Sastra dalam Penelitian sastra, Seminar Nasional Language Education and Literatura (Langel) ke-1, Jakarta, 26 Oktober.

Nurafni, N. (2021). Identitas dan Konflik Batin Tokoh dalam Ladivine Karya Marie Ndiaye (Doctoral dissertation, Universitas Hasanuddin).

Ningrum, I. D. C. (2020). Gambaran Krisis Identitas Seksual Waria Pada Komunitas Perwaka di Kediri (Doctoral dissertation, IAIN Kediri).

Purwadi. (2004). Proses Pembentukkan Identitas Diri Remaja. Jurnal Psychologycal,1(1), 43—54.

Saroh, D. M., & Hasan, L. N. (2021). Identitas Diri Tokoh Utama dalam Novel Aku Wong Kafir Karya Tulus Setiyadi (Kajian Psikologi Erik H Erikson). JOB (Jurnal Online Baradha), 17(2), 820—841.

Sastra, J. S. I. F. (2018) Pembentukan Identitas Diri Tokoh Utama dalam Novel Lelakon Karya Lan Fang Suatu Pendekatan Psikologi Sastra. (Skripsi, Sanata Dharma University)

Satriawan, B., & Hasjim, N. (2013). Konflik Batin Tokoh Ahmad Leonardo dalam Novel Air Mata Nayla Karya Muhamad Ardiansha El-Zhemary: Tinjauan Psikologi Sastra dan Implementasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMP (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).

Suryadi, I., Hayati, Y., & Nasution, M. I. (2018). Fenomena Perundungan dalam Novel Ayah Mengapa Aku Berbeda Karya Agnes Davonar. Jurnal Bahasa dan Sastra, 6(2), 157—170.

Wulandari, F. W. (2018). Analisis Konflik Batin Tokoh Utama Tegar dalam Novel Sunset dan Rosie Karya Tere Liye (Pendekatan Psikologi Sastra). Skripsi. Universitas Sanata Dharma. Diakses dari: http://repository. Usd. Ac. Id/31728/2/101224055_full. Pdf.

Yuliyani, A., Juidah, I., & Logita, E. (2021). Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Api Tauhid Karya Habiburrahman El Shirazy: Kajian Psikologi Erik Erikson. Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 6(1), 35—55.

Qadriani, N., & Khatimah, S. (2023). Identitas Diri Tokoh Utama dalam Novel Isabel, The Jewel from Constantinople Karya Deasylawati P. (Teori Psikoanalisis Lacan). Canon: Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra, 1(1), 43—56.




DOI: https://doi.org/10.26499/bahasa.v7i1.1248

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Bahasa: Jurnal keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia is indexed at: 
 
 
Publisher by:

Perkumpulan Pengelola Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajarannya with Perkumpulan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (IKAPROBSI)
 

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 
Sekretariat: 

 Apartemen Suite Metro

Jalan Soekarno Hatta No. 698B, Kelurahan Jatisari - Kecamatan Buahbatu Bandung, Jawa Barat 40286