Karakter Tokoh Utama Film Animasi “Turning Red” Karya Domee Shi
Abstract
The purpose of this research is to describe the main character in the animated film "Turning Red" which will be released by Pixar Animation Studios and Walt Disney Pictures in 2022. This research is descriptive qualitative research. The data in this study is in the form of dialogue with the main character based on a literary psychology approach. Data collection is done by documentation techniques. Triangulation of sources, techniques, and theory is very important to ensure the validity of this research. The results showed: 1) Mei Lee showed all three personality structures, with 7 data of Id, 4 data of Ego, and 1 data of Superego, 2) The Id aspect dominates Mei Lee in living her life to take every action and decide something.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakter utama dalam film animasi “Turning Red” yang dirilis oleh Pixar Animation Studios dan Walt Disney Pictures pada tahun 2022. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Adapun data dalam penelitian ini berupa dialog pada tokoh utama berdasarkan pendekatan psikologi sastra. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi. Triangulasi sumber, teknik, dan teori sangat penting untuk memastikan validitas penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Mei Lee menunjukkan ketiga struktur kepribadian, dengan Id sebanyak 7 data, Ego sebanyak 4 data, dan Superego sebanyak 1 data, 2) Aspek Id mendominasi Mei Lee dalam menjalani kehidupannya untuk melakukan setiap tindakan dan memutuskan sesuatu.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abraham, I. (2018). Struktur Kepribadian Tokoh dalam Novel Surat Kecil untuk Tuhan karya Agnes Davonar. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 3(1), 55–63. https://doi.org/10.22219/kembara.v3i1.4378
Akhmad, K. A. (2015). Pemanfaatan Media Sosial bagi Pengembangan Pemasaran UMKM (Studi Deskriptif Kualitatif pada Distro di Kota Surakarta). Duta.Com: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Komunikasi, 9(1), 43–54.
Alwisol. (2014). Psikologi Kepribadian. Malang: UMM PRESS.
Ardiansyah, Sarinah, Susilawati, & Juanda. (2022). Kajian Psikoanalisis Sigmund Freud. Jurnal Kependidikan, 7(1), 25–31.
Arikunto, S. (2017). Pengembangan Instrumen Penelitian dan Penilaian Program. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ayuningtyas, F. & Abdullah, A. Z. (2017). Kognisi Sosial Melalui Situs Jejaring Youtube Pada Komunitas Online (Studi Kasus Pada Komunitas Online Link Picture ID). Jurnal Komunikasi, 9(2), 37–50. https://doi.org/10.24912/jk.v9i2.1076
Chandra, A.Y., Kurniawan, D., & Musa, R. (2020). Perancangan Chatbot Menggunakan Dialogflow Natural Language Processing (Studi Kasus: Sistem Pemesanan Pada Coffee Shop). Jurnal Media Informatika Budidarma, 4(1), 8–15. http://dx.doi.org/10.30865/mib.v4i1.1505
Dewi, W. A. F. (2020). Dampak COVID-19 terhadap Implementasi Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 55–61. https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i1.89
Emzir. (2015). Teori dan Pengajaran Sastra. Bandung: PT. Raja Grafindo Persada.
Endraswara, S. (2013). Metodologi Penelitian Sastra, Epistemologi, Model, Teori, dan Aplikasi. Yogyakarta: CAPS (Center For Academic Publishing Service).
Fadli, M. R. (2021). Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif. Humanika, 21(1), 33–54. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1
Fajriyah, K., Mulawarman, W. G., & Rokhmansyah, A. (2017). Kepribadian Tokoh Utama Wanita dalam Novel Alisya Karya Muhammad Makhdlori: Kajian Psikologi Sastra. CaLLs (Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics), 3(1), 1–14. http://dx.doi.org/10.30872/calls.v3i1.773
Ghufron, A. & Yosi J. (2022). Bahasa, Seni, Sastra, dan Pengajarannya di Era Digital. Pertemuan Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia (PIBSI) XL 2018, 23–27. Diakses tanggal 17 Juli 2023, dari file:///C:/Users/bagas/Downloads/32-Article%20Text-14-1-10-20190627-1.pdf
Hermawan, D. & Shandi. (2019). Pemanfaatan Hasil Analisis Novel Seruni Karya Almas Sufeeya sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA. METAMORFOSIS:Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya, 12(1), 11–20. https://doi.org/10.55222/metamorfosis.v12i1.125
Irmayani, N. & Andriani. (2021). Analisis Kritik Sosial kepada Kontraktor dan Masyarakat dalam Puisi Esai “Aborsi di Palippis” Karya Syuman Saeha. Pepatudzu Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan, 17(1), 47–61. http://dx.doi.org/10.35329/fkip.v17i1.1791
Izaty, F. (2022). Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel "Katarsis" Karya Anastasia Aemilia: Kajian Psikoanalisis. Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, 5(1), 1–9. https://doi.org/10.35194/jd.v5i1.1625
Kemal, I. (2014). Analisis Tokoh dan Penokohan dalam Hikayat Muda Balia Karya Teuku Abdullah dan M. Nasir. Metamorfosa, 2(2), 61–74.
Liyu, M., Al Katuuk, K., & Mumu, S. E. (2021). Analisis Id, Ego dan Superego Karakter Tokoh Utama Neil dalam Film “Dead Poets Society” Karya Peter Weir dan Sumbangsihnya dalam Pembelajaran Sastra. Jurnal Bahtra, 2(2), 74–79. https://doi.org/10.36412/jb.v2i2
Matulessy, G. I. (2020). Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Dilan 1990 Karya Pidi Baiq (Kajian Psikoanalisis Sigmund Freud). Arbitrer: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(3), 41–50. https://doi.org/10.30598/arbitrer
Minderop, A. (2018). Psikologi Sastra. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Mulyaningsih, I. (2015). Kajian Feminis Pada Novel" Ronggeng Dukuh Paruk" dan" Perempuan Berkalung Surban". Indonesian Language Education and Literature, 1(1), 107-119. DOI: 10.24235/ileal.v1i1.75
Ningsih, B. M. & Widiharto, C. A. (2022). Peningkatan Disiplin Siswa dengan Layanan Informasi Media Film. Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling, 1(1), 93–108. https://doi.org/10.26877/empati.v1i1/oktober.660
Purnia, D. S., Adiwisastra, M. F., Muhajir, H., & Supriadi, D. (2020). Pengukuran Kesenjangan Digital Menggunakan Metode Deskriptif Berbasis Website. Evolusi: Jurnal Sains dan Manajemen, 8(2), 79–92. https://doi.org/10.31294/evolusi.v8i2.8942
Ramadhani, A. P., Lestari, W., Putri, N. K., & Karunia. (2022). Analisis Karakter Orang Tua di Film Turning Red guna Membantu Orang Tua dalam Pengembangan Pola Asuhnya terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 1(1), 74–84.
Ratu, A,. Kamajaya A. K., & Intama, J. P. (2021). Semiotika Perubahan Sikap Tokoh Annelies dalam Film "Bumi Manusia" Karya Hanung Bramantyo. Jurnal Bahtra, 1(2), 30–35. https://doi.org/10.36412/jb.v1i2.2538
Rostanawa, G. (2019). Hirarki Kebutuhan Tokoh Utama dalam Novel Pulang dan Laut Bercerita Karya Leila S. Chudori (Kajian Psikologi Humanistik Abraham Maslow). ELite Journal: International Journal of Education, Language, and Literature, 1(2), 58–67. https://doi.org/10.26740/elitejournal.v1n2.p%25p
Nasution, H. F. (2016). Instrumen Penelitian dan Urgensi dalam Penelitian Kuntitatif. Al-Mashyarif Jurnal Ekonomi dan Keislaman, 4(1), 59–75. https://doi.org/10.24952/masharif.v4i1.721
Sartika, E., Munkizul, U. K, Asmagvira, & Ayu, H. A. 2022. Analisis Pendekatan Psikologi Sastra dalam Novel Re: dan Perempuan. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya, 12(2), 1–8. https://doi.org/10.37905/jbsb.v12i2.15801
Sobur, A. (2017). Semiotika Komunikasi. Bandung: PT. Remaja Rodakarya.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Syamaun, S. (2019). Pengaruh Budaya terhadap Sikap dan Perilaku Keberagamaan. Jurnal At-Taujih Bimbingan dan Konseling Islam, 2(2), 81–95. http://dx.doi.org/10.22373/taujih.v2i2.6490
Wahyudi, T. (2017). Membaca Kemungkinan Film sebagai Objek Penelitian Sastra. Parafrase, 17(02), 33–38. https://doi.org/10.30996/parafrase.v17i2.1369
Warnita, S., Lazarus, L., & Patrisia, C. (2021). Analisis Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Perahu Kertas Karya Dewi Lestari. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 1(2), 45–55. https://doi.org/10.37304/enggang.v2i1.2852
DOI: https://doi.org/10.51817/lrj.v1i1.394
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Literature Research Journal

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.



.png)