Nilai Religius dalam Syair “Perahu” Karya Hamzah Fansuri: Pendekatan Semiotik

Naufah Ainiyyah Hilmi, Nila Rosita, Apipah Nadiyah

Abstract


The purpose of this study is to describe religious values through the depiction of icons, indexes, and symbols in Hamzah Fansuri's poem Perahu. This research includes qualitative research that uses descriptive design and semiotic approach. The data used in this study was the poem Perahu by Hamzah Fansuri. The results showed three main aspects of religion, namely aspects of creed, sharia, and morals. The religious value in the aspect of creed is faith in the last days and belief in the eternal afterlife. Religious values in the aspect of sharia are the importance of prayer and remembrance, the call not to neglect worship, and to get closer to Allah in a faithful way. Religious values in moral aspects such as the importance of maintaining good values, good deeds as provisions in the afterlife, and the importance of doing good in order to get rewards in the hereafter.

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai religius melalui penggambaran ikon, indeks, dan simbol dalam syair Perahu karya Hamzah Fansuri. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif yang menggunakan desain deskriptif dan pendekatan semiotik. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah syair Perahu karya Hamzah Fansuri. Hasil penelitian menunjukkan tiga aspek pokok religius, yakni aspek akidah, syariah, dan akhlak. Nilai religius dalam aspek akidah adalah iman kepada hari akhir dan percaya akan kehidupan akhirat yang abadi. Nilai religius dalam aspek syariah adalah pentingnya salat dan berzikir, seruan agar tidak melalaikan ibadah, dan mendekatkan diri kepada Allah dengan cara iktikaf. Nilai religius dalam aspek akhlak seperti pentingnya menjaga nilai-nilai kebaikan, perbuatan baik sebagai bekal di akhirat, dan pentingnya berbuat baik agar mendapat balasan di akhirat.


Keywords


boat; poetry; religious value

Full Text:

PDF

References


Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2017). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 1–6. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394

Ahmad, M. I. (2021). Representasi Semiotika Roland Barthes Dalam Syair ‘Ahinnu Ila Khubzi Ummi’ Karya Mahmoud Darwish. An-Nahdah Al-’Arabiyah 1(2), 70–84. https://doi.org/10.22373/nahdah.v1i2.1232

Ambarwati, P., Wardah, H., &. Sofian, M. O. (2019). Nilai Sosial Masyarakat Madura dalam Kumpulan Syair Lagu Daerah Madura. Satwika: Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial, 3(1), 54–68. https://doi.org/10.22219/satwika.v3i1.8682

Ansori, R. A. M. (2017). Strategi Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Peserta Didik. Jurnal Pusaka: Media Kajian dan Pemikiran Kalam, 4(2),14–32. ttps://doi.org/10.35897/ps.v4i2.84

Awalia, A. R., Rasyid, Y., &. Zuriyati. (2019). Nilai-Nilai Religius dalam Kumpulan Puisi Tadarus Karya KH. Ahmad Mustofa Bisri. Indonesian Language Education and Literature, 5(1), 86–87. DOI: 10.24235/ileal.v5i1.4164

Dewi, W. T. P. (2020). Syair Buah-Buahan: Suntingan Teks dan Analisis Semiotika Riffaterre (Thesis, Fak. Ilmu Budaya Universitas Negeri Surakarta, Indonesia). Diakses tanggal 16 Juli 2023, dari https://digilib.uns.ac.id/dokumen/detail/81685/Syair-Buah-Buahan-Suntingan-Teks-dan-Analisis-Semiotika-Riffaterre

Eku, A. (2019). Kontekstualisasi Karakter Anak Melalui Pendidikan dan Pembelajaran. AL-WARDAH: Jurnal Kajian Perempuan, Gender dan Agama, 12(1), 20–32. http://dx.doi.org/10.46339/al-wardah.v12i1.131

Gunawan, &. Wirman Hadi. (2017). Analisis Bentuk, Makna, dan Fungsi Teks Terjemahan Syair Selakaran dalam Tradisi Ngurisang pada Acara Lebaran Topat di Makam Keramat Batulayar (Masters Thesis, Universitas Mataram, Indonesia). DIakses tanggal 16 Juli 2023. dari http://eprints.unram.ac.id/3828/

Habibah, S. (2015). Akhlak dan Etika dalam Islam. Pesona Dasar, 1(2), 73–87.

Harmaningrini, E. (2017). Aspek Religius dalam Novel Anak Teladan Karya A. Rahman Rahim dan Implementasinya pada Pembelajaran Sastra di Sekolah Dasar (Suatu Pendekatan Semiotik). Stilistika: Kajian Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, 3(2), 15–22. https://doi.org/10.32585/stilistika.v3i2.79

Haryati, T. & Khoiriyah, N. (2017). Analisis Muatan Nilai Karakter dalam Buku Teks Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SMP Kelas VIII. Jurnal Pendidikan Karakter, 8(1), 1–9. DOI: 10.21831/jpk.v7i1.15493.

Hendar. (2018). Nilai Religius dan Eksistensi Perempuan dalam Novel Cinta di Ujung Sajadah Karya Asma Nadia. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 1(3), 230–236. http://dx.doi.org/10.30998/diskursus.v1i03.6690

Iswatiningsih, D., & Fauzan. (2021). Semiotika Budaya Kemaritiman Masyarakat Indonesia pada Syair Lagu. Satwika Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial, 5(2), 214–228. https://doi.org/10.22219/satwika.v5i2.18073.

Janna, N. P. (2017). Syair Perempuan yang Budiman; Kajian Struktural-Semiotik. Repository Universitas Jambi.

Kusumah, N. I. (2018). Representasi Insan Kamil dalam Syair Hidayatul Ihsan: Pendekatan Semiologi Roland Barthes. Nuansa Indonesia, 20(2), 107–118. https://eap.bl.uk/archieve-file/EAP153-6-1.

Marlina. (2018). Sosiologi Masyarakat Melayu Riau dalam Syair "Surat Kapal" Karya H. Muhammad Ali Thalib. TOTOBUANG, 6(2), 245–256. https://doi.org/10.26499/ttbng.v6i2.83

Maulana, R. (2023). Nilai Pendidikan Islam dalam Syair Hikayat Malem Diwa Melalui Seni Budaya (Rapa’i) Studi Kasus Komunitas Budaya Rapa’i Aceh Meusyuhu (Bur’am) (Thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia). Diakses tanggal 17 Juli 2023, dari https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/25922/

Mubarok, A. (2014). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Syair Lir-Ilir Karya Sunan Kalijaga dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam (Thesis, UIN Sunan Kalijaga, Indonesia). Diakses tanggal 17 Juli 2023, dari http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11214/

Muhlisin, A., Gandhi, A. I., &. Arfiani, S. N. (2018). Makna Syair Madihin Baintan Kebudayaan Banjarmasin Menggunakan Pendekatan Strukturalisme. Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 13(2), 79–97. https://doi.org/10.25134/fjpbsi.v13i2.1545

Mulyaningsih, I. (2014). Nilai Keagamaan dan Nilai Pendidikan dalam Antologi Puisi" Tadarus" Karya A. Mustofa Bisri. Jurnal Bahasa dan Sastra, 1(1), 21-30.

Muriyana, T. (2022). Kajian Sastra Bandingan: Perbandingan Aspek Citraan (Imagery) dan Makna dalam Puisi ‘Peringatan’ Karya Wiji Thukul dengan Puisi ‘Caged Bird’ Karya Maya Angelou. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(2), 217–227. https://doi.org/10.37304/enggang.v3i1.4946

Narbuko, C. & Achmadi, A. (2015). Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Nawawy, N. M. & Ahmad, H. (2019). Permasalahan Akidah di Kalangan Transgender Mak Nyah Muslim. Jurnal Dunia Pengurusan, 1(1), 25–43.

Nenggolan, R., Alim, M. L., &. Joni. (2020). Analisis Penggunaan Mozaik dari Bahan Kain Perca untuk Peningkatan Motorik Halus. Journal of Education Research, 1(2), 120–124. https://doi.org/10.37985/joe.v1i2.10

Nuwa, G. & Yani, A. (2019) Analisis Struktur Batin Syair Adat pada Masyaraka Sikka Krowe dalam Tradisi Poto Wua Ta’a di Kabupaten Sikka Nusa Tenggara Timur. Mabasan, 13(1), 60–76. DOI: 10.26499/mab.v13i1.244

Ngimadudin, Kasnadi, & Munifah, S. (2021). Nilai-Nilai Religius dalam Novel Kembara Rindu Karya Habiburrahman El-shirazy. Jurnal Bahasa dan Sastra, 8(1), 57–64.

Ranti, S. (2022). Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Film Battle of Empires Fetih 1453. (Thesis, UIN Prof. KH Saifuddin Zuhri, Indonesia). Diakses tanggal 17 Juli 2023, dari https://repository.uinsaizu.ac.id/13194/

Rifa’i, M. K. (2016). Internalisasi Nilai-Nilai Religius Berbasis Multikultural dalam Membentuk Insan Kamil. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4(1), 116–133. https://doi.org/10.15642/jpai.2016.4.1.116-133

Saputri, N. I. (2013). Bahasa Figuratif dan Pesan Moral dalam Kumpulan Puisi Lagu Cinta Para Pendosa Karya Zaim Rofiqi: Kajian Stilistika dan Implementasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA. (Thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia). Diakses tanggal 17 Juli 2023, dar https://eprints.ums.ac.id/24760/i

Sarifudin. (2021). Analisis Syair Iradat Al-Hayah” Karya Abu Al-Qasim Al-Syabi dari Sudut Pandang Semiotik Ferdinand de Saussure. In International Conference of Students on Arabic Language, 5, 139–148.

Setiawan, I., Maria. M., H. M., & Hajrah. (2020). Analisis Nilai Pendidikan Moral Novel Rembulan Tenggelam di Wajahmu: Pendekatan Semiotik Peirce. Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(1), 8–17. https://doi.org/10.26858/indonesia.v1i1.12390

Setyowati, N. (2019). Syair Sifat Mengenal Tuhan: Suntingan Teks dan Analisis Semiotika Michael Riffaterre (Thesis, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia). Diakses tanggal 17 Juli 2023, dari https://digilib.uns.ac.id/dokumen/detail/77002/Syair-Sifat-Mengenal-Tuhan-Suntingan-Teks-dan-Analisis-Semiotika-Michael-Riffaterre

Sudigdo, A. (2013). Kajian Sosiologi Sastra dan Nilai Pendidikan dalam Novel Rumah di Seribu Ombak Karya Erwin Arnada (Thesis, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia). Diakses tanggal 17 Juli 2023, dari https://adoc.pub/kajian-sosiologi-sastra-dan-nilai-pendidikan-dalam-novel-rum.html

Sulistyowati, E. &. Fauzan, A. (2019). Aspek Humor dalam Syair Sastra Lisan Banjar Madihin. STILISTIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 4(1), 32–47. https://doi.org/10.33654/sti.v4i1.966

Suryani, K. (2021). Pembelajaran Menulis Teks Puisi Rakyat Menggunakan Metode Peta Konsep pada Siswa Kelas VII SMP N 3 Bolo Kabupaten Bima Tahun Pelajaran 2020/2021 (Thesis, UniversitasMuhammadiyah Mataram, Indonesia). Diakses tanggal 17 Juli 2023, dari https://repository.ummat.ac.id/2742/

Susilawati, D. (2018). Tes dan Pengukuran. Sumedang: UPI Sumedang Press.

Syarbini, A. (2014). Model Pendidikan Karakter Dalam Keluarga. Jakarta: Elex Media Komputindo.

Triana, L. &. Khotimah, K. (2023). Nilai Religius Puisi Karya Ahmad dalam Antologi Puisi Tegalan ‘Jukung Tua. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 129–133.

Wijaya, Abdi. (2015). Cara Memahami Maqashid Al- Syari’ah. Al Daulah : Jurnal Hukum Pidana dan Ketatanegaraan, 4(2), 344–353. https://doi.org/10.24252/ad.v4i2.1487

Wulandari, S., & Siregar, E. D. (2020). Kajian Semiotika Charles Sanders Pierce: Relasi Trikotomi (Ikon, Indeks dan Simbol) dalam Cerpen Anak Mercusuar Karya Mashdar Zainal. Titian: Jurnal Ilmu Humaniora, 4(1), 29–41. https://doi.org/10.22437/titian.v4i1.9554

Zaluchu Sonny Eli. (2021). Metode Penelitian di dalam Manuskrip Jurnal Ilmiah Keagamaan. Jurnal Teologi Berita Hidup, 14(1), 1–13. ttps://doi.org/10.38189/jtbh.v3i2.93




DOI: https://doi.org/10.51817/lrj.v1i1.372

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Literature Research Journal

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.