.png)
Kesalahan Berbahasa dalam Kajian Fonologi pada Kanal YouTube Hermawan dan Mariya
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai kesalahan berbahasa pada kajian fonologi yang mencakup penambahan, perubahan, dan penghilangan fonem dalam kanal YouTube Hermawan and Mariya dengan judul Alasan Kenapa Aku Pilih Tinggal di Indonesia pada tanggal 12 Agustus 2021. Penelitian ini menggunakan penelitian teknik simak dan catat. Data yang dianalisis yaitu kesalahan berbahasa yang terdapat dalam penutur asing dari Rusia bernama Mariya yang dikumpulkan dengan teknik simak dan catat. Langkah menganalisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi teori. Hasil penelitian ini terdapat 20 kesalahan fonem, yang berupa penambahan fonem sebanyak 16 kesalahan, perubahan fonem sebanyak 3 kesalahan, dan penghilangan fonem sebanyak 1 kesalahan. Temuan ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman pembaca dan harus lebih diperhatikan dalam pengucapan fonem. Selain itu, implikasi utama dari penelitian ini adalah pentingnya penekanan pada aspek fonologi dalam pengajaran bahasa Indonesia untuk penutur asing, dengan memberikan perhatian lebih pada cara pengucapan yang tepat.
This study aims to describe language errors in phonology studies which include the addition, change, and deletion of phonemes in Hermawan and Mariya's YouTube Channel with the title Reasons Why I Choose to Live in Indonesia on August 12, 2021. This research uses listening and note-taking techniques. The data analyzed are language errors contained in a foreign speaker from Russia named Mariya collected by listening and recording techniques. The steps to analyze the data include data reduction, data presentation, and conclusion drawing. Data validity checking is done by theoretical triangulation. The result of this research is 20 phoneme errors, which are 16 phoneme additions, 3 phoneme changes, and 1 phoneme omission. The findings are expected to improve the reader's understanding and more attention should be paid to the pronunciation of phonemes. Apart from that, the main implication of this research is the importance of emphasizing phonological aspects in teaching Indonesian to foreign speakers, by paying more attention to the correct way of pronunciation.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Afriyani, I., & Purawinangun, I. A. (2017). Analisis Kesalahan Fonem pada Spanduk di Jalan Daan Mogot Jakarta Barat-Tangerang. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Program Studi Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(2), 4149. http://jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm/article/view/1609/1036
Annisa, Syava Ika., & Amalia, Nur. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Fonologi dan Morfologi pada Cuitan Pengguna Twitter Akun @FiersaBesari. Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing, 5(2), 252-270. https://doi.org/10.31540/silamparibisa.v5i2.1743
Astuti, S. P., Sobari, T., & Aeni, E. S. (2020). Morfologi pada Penulisan Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII SMP PGRI 4 Cimahi. Parole : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(1) 2130. https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/parole/article/view/4381/pdf
Atikah. (2020). Kesalahan Berbahasa Indonesia di Ruang Publik Kota Indonesian Language Errors in the Public Room of Cirebon City Based on Spelling Code and the Linguistic. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS) 2020, 174187. https://jurnal.uns.ac.id/prosidingsemantiks/article/view/44962
Azella, A. N. & Rahman, N. I. Z. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Bidang Fonologi pada Video Youtube Nihongo Mantappu. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5(1), 56265633. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.11996
Azizah, M., Usadi., & Muliya, R. (2022). Kesalahan Berbahasa Bisang Fonologi pada Pidato Presiden Joko Widodo di Sidang Umum PBB Ke-75. Jurnal KABASTRA (Kajian Bahasa dan Sastra, 3(1), 60-70. https://doi.org/10.31002/kabastra.v3i1
Cahyono, A. S. (2016). Pengaruh Media Sosial terhadap Perubahan Sosial Masyarakat di Indonesia. Jurnal Publiciana, 9(2), 140157. https://doi.org/10.32923/asy.v5i2.1586
Chaer, Abdul. (2009). Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Dewi, W. W. R. (2018). Fonologi Bahasa Indonesia. Intan Pariwara.
Dulay, H. Burt and Krashen S. (1982). Language Two. New York: Oxford University Press
Ekawati, T. & Nurpadillah, V. (2024). Kesalahan Fonologi Pemelajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing pada Keterampilan Membaca di Universitas Rajabhat Songkhla Thailand. Jurnal Ileal : Indonesian Language Education and Literature, 9(2), 376 385. 10.24235/ileal.v9i2.16590
Fajriyani , N., Ridho , R., & Laili , Q. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa di Bidang Diksi Dalam Buku Panduan Upt Perpustakaan Iain Surakarta Edisi. Jurnal Penelitian Humaniora,21(1), 55-68. 10.23917/humaniora.v21i1.8151
Faraj, S. J. H., & Karim, A. (2020). Linguistic Errors in second language learning through Error Analysis theory. Journal of the College of Languages, 4(1), 199223. http://jcolang.uobaghdad.edu.iq/
Fradhita, N. S., Febrianawati, R., & Utami, P. D. (2021). Analisis Kesalahan di Bidang Fonologi pada Video Pembelajaran Zenius Net. Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 5762. https://doi.org/10.26418/EKHA.V4I1.40838
Ghufron, Syamsul. 2015. Kesalahan Berbahasa: Teori Dan Aplikasi. Yogyakarta: Ombak.
Idora, M., Mustafa, M. N., & Septyanti, E. (2021). Kesalahan Fonologi pada Gelar Wicara Mata Najwa Trans 7. Jurnal Silistik, 1(1), 818. https://silistik.ejournal.unri.ac.id/index.php/js/article/view/4
Irawansyah. (2017). Why Study Error?. IJEE (Indonesian Journal of English Education), 4(2), (September), 120129. https://doi.org/10.15408/ijee.v4i2.5972
Irmawati, E., Putri, N., Sari, I., Kusumahastuti, P. A., & Surakarta. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi dan Ejaan pada Judul Youtube Di Channel Baim Paula. Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia, 4(2), 277289. http://jurnal.unma.ac.id/index.php/dl/article/view/2124
Koni, E., & Leka, H. (2015). Error correction in second language learning. Mediterranean Journal of Social Sciences, 6(3), 174177. https://doi.org/10.5901/mjss.2015.v6n3s1p174
Kurniasih, D. (2021). Analisis Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) Sahabatku Indonesia Tingkat Dasar. Madah: Jurnal Bahasa dan Sastra, 12(1), 2545. https://doi.org/10.26499/madah.v?i
Kusuma, E. R. (2018). Kesalahan Semantik dalam Tuturan Mahasiswa Asal Thailand. Metalingua, 2(3), 6976. https://doi.org/https://doi.org/10.21107/metalingua.v3i2.7036
Lathifah, F., Syihabudin, Al Farisi, M. Z. (2017). Analisis Kesalahan Fonologis dalam Keterampilan Membaca Teks Bahasa Arab. Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, Vol. 4, No. 2, Desember 2017, 174-184. http://dx.doi.org/10.15408/a.v4i2.6273
Lathifah, N. R., Anggita, F. D., & Rosianingsih, S. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Tataran Fonologi pada Kanal Youtube Mas Bas-Bule Prancis. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 10(1), 9198. https://doi.org/10.31000/lgrm.v10i1.4094
Maharani, D., Septianingsih, N. A., Putri, R. S. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Fonologi pada Grup Band Korea Selatan Super Junior. Jurnal Bahasa, 10(2), 160-169. https://doi.org/10.24114/kjb.v10i2.26599
Maulana, M. R., Prasetyo, T., Prayoga, B., & Dwi, K. (2023). Kesalahan Berbahasa Tataran Fonologi pada Pidato Presiden RI saat Upacara Peringatan Hari Lahir Pancasila 2023. Jurnal Ilmiah Sarasvati, 5(2), 153158. http://dx.doi.org/10.30742/sv.v5i2.3143
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis, A Methods Sourcebook. USA: Sage Publications. JURNAL KABASTRA VOL. 3, NO. 1, DESEMBER 2023, 23-30. https://www.researchgate.net/publication/272566756_Qualitative_Data_Analysis_A_Methods_Sourcebook
Muzaki, H., Khusna, N., Putri, E. A., Putri, R. A., Melinda, S., Kanugrahan, A. C., & Larasati, A. P. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Youtuber Eropa pada Tataran Linguistik. Deiksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(2), 114. https://doi.org/10.33603/deiksis.v9i2.6908
Nugroho, R. D., Suryawati, C. T., & Zuliastutik, H. (2018). Analisis Kesalahan dalam Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa Jepang dalam Pembelajaran BIPA. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 18(2), 193209. https://doi.org/10.17509/bs_jpbsp.v18i2.15508
Nurjanah, A. (2016). Kesalahan Berbahasa Tataran Fonologi pada Karangan Siswa (Studi Deskriptif pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Kota Semarang). Universitas Negeri Semarang. http://lib.unnes.ac.id/29346/1/2601411039.PDF
Ramadhani, J. M., Nurafiani, V., & Karunia, D. A. (2023). Analisis Perubahan Fonem pada Kata Serapan Bahasa Belanda ke Bahasa Indonesia. Aksara, 7(2), 233243. https://doi.org/10.48175/ijarsct-13062
Sadiyah I, Berlianti, S. N, Mubarok, M. Z, dan Redan, Y. E (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Konten Iklan Produk Kecantikan di Media Sosial Instagram. Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, 01(02) Oktober 2023, 134-148. https://doi.org/10.30762/narasi.v1i2.1696
Santoso, A., Setyaningsih, R. U., Assyifa, S. N., & Ulya, C. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Bidang Fonologi pada Unggahan Video Youtube Sekretariatan Presiden. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Indonesia, 13(2), 6477. https://doi.org/10.37905/jbsb.v13i2.17149
Sari, K., Joko Nurcahyo, R., & Kartini. (2019). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Majalah Toga Edisi Iii Bulan Desember Tahun 2018. Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(1), 1123. https://doi.org/10.22236/imajeri.v2i1.5073
Setiawan, A. & Damastina, B. (2023). Kesalahan Berbahasa Bidang Fonologi pada Akun YouTube Nihongo Mantappu: Wasedaboys Jadi Guru Jepang di SMA Indonesia! Gimana Ya!?. Jurnal Kabastra, 3(1), 2330. https://doi.org/10.31002/kabastra.v3i1.660
Setiyani, I. & Utomo, F. R. A. (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Fonologi Wawancara Eksklusif Ganjar Pranowo dan Piala Dunia di YouTube Mata Najawa. Jurnal Kabastra, 3(1), 6070. https://doi.org/10.31002/kabastra.v3i1.668
Setyawati, N. (2019). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Teori dan Praktik. Surakarta: Yuma Pustaka.
Setyowati, I. D., Sulistiawati, E., & Cahyaningrum, G. R. (2019). Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Fonologi dalam Laporan Hasil Observasi Siswa. Jurnal Bindo Sastra, 3(1), 113. https://doi.org/10.32502/JBS.V3I1.1973
Sitaresmi, N., Lilis, S., & Sulistyaningsih, R. (2021). Indonesian language pride in nihongo mantappus youtube channel a sociolinguistic study. Atlantis Press, Volume 595, 510516. https://doi.org/10.2991/assehr.k.211119.079
Sitompul, P., Hennilawati, & Harahap, S. M. (2021). Kesalahan Berbahasa dalam Media Sosial di Kalangan Mahasiswa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan pada Kajian Fonologi. Jurnal Basasasindo, 1(1), 2933. https://jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/basasasindo/article/view/25
Sudaryanto, S., & Widodo, P. (2020). Common European Framework of Reference for Languanges (CEFR) dan implikasinya bagi buku ajar BIPA. Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2), 80-87. https://doi.org/10.46918/idiomatik.v3i2.777
Supriani, R., & Siregar, I. R. (2016). Penelitian Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Edukasi Kultural, 3(2), 67-76. https://doi.org/10.37304/enggang.v4i1.12169.
Tarigan, Henry Guntur. (1997). Pengajaran Analisis Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Ulitona, A. R., Selina, A., Simanjuntak, R. A., Harahap, S. (2024). Analisis Kesalahan Fonologi pada Film Kukira Kau Rumah Karya Umay Shahab. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 4(4), 3168-3177. https://j-innovative.org/index.php/Innovative
DOI: https://doi.org/10.51817/jgi.v4i2.1167
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Jurnal Guru Indonesia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.