Agung, Putry. 2018. “Pengembangan Model Pendidikan Karakter Peduli Sosial Melalui Metode Bermain Peran di TK Tunas Mekar Indonesia Bandar Lampung.” Jurnal Caksana Pendidikan Anak Usia Dini 1(2):139-58.
Aris, Budi. 2019. “Kunci dari Pendidikan Karakter adalah Sifat Kejujuran.” Diunduh 5 Juni, 2020 (https://www.radioidola.com/ 2019/ kunci- dari- pendidikan- karakter-adalah-sifat-kejujuran/).
Dharma, Kesuma. 2011. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktek di Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Elviana, Premita Sari Octa. 2017. “Pembentukan Sikap Mandiri dan Tanggung Jawab Melalui Penerapan Metode Sosiodrama dalam Pembelajaran Pendidikan Ke wa rgan egar aa n . ” Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan 3(1):134-44.
Harususilo, Yohanes Enggar. 2018. “Mengajarkan Anak Makna Toleransi.”. Diunduh 4 Juni, 2020 (https://yogyakarta.kompas. com/ read/ 2018 / 06 / 15 / 17150011 / m e n g a j a r k a n - a n a k - m a k n a - toleransi).
Imran. 2017. “Penerapan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Tradisi Pemali pada Masyarakat Bugis Desa Polewali Kecamatan Lainea Kabupaten Konawe Selatan.” Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri, Kendari.
Koentjaraningrat. 1990. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.
Komariyah dan Gunawan. 2016. “Tradisi Ayam Anggrem (Studi Tentang Relasi Gender dalam K e h i d u p a n P e r k a w i n a n.
Lickona, Thomas. 2013. Pendidikan Karakter Panduan Lengkap Mendidik Siswa Menjadi Pintar dan Baik. Bandung: Penerbit Nusa Media.
Maksudin. 2013. Pendidikan Karakter Non-Dikotonomi. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga.
Marzuki dan Pratiwi Istifany Haq. 2018. “Penamaan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Religius dan Karakter Kebangsaan di Madrasah Tsanawiyah Al-Falah Jatinangor Sumedang.” Jurnal Pendidikan Karakter 8(1):84-94.
Mustari, Mohamad. 2014. Nilai K a r akt e r R e f l eksi unt uk Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Rachmad. 2018. “Tradisi dan Kaitannya dengan Kebudayaan.” Diunduh 12 Mei, 2020 (https:// www.era.id/read/XRUx3P-tradisi- d a n - k a i t a n n y a - d e n g a n - kebudayaan).
Republik Indonesia. 2017. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter.
Schefold, Reimar. (1991). Toys for Spirit. Jakarta: Gramedia.
Scott, J. C,. (2009). The art of not being governed: An anarchist history of upland Southeast Asia. Yale Agrian Studies Series New Haven: Yale University Press.
Sugiyono. (2015). Understanding Qualitative Research. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian P e n d i d i k a n : P e n d e k a t a n Kualitatif, Pendekatan Kuantitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
William R Scott. (2009). Financial Accounting Theory. Fifth Edition. Pearson Prentice Hall: Toronto.
Yulia, R. (2019, January). Education Values of Arat Sabulungan Tradition in Matotonan Mentawai. In 1st International Conference on Innovation in Education (ICoIE 2018) (pp. 178-181). Atlantis Press. https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=bTfBPH8AAAAJ&citation_for_view=bTfBPH8AAAAJ:4fGpz3EwCPoC
Yulia, R., Zulfa, K., & Naldi, H. (2019, August). Desa Sioban Tato Tradition Policy in Preservation in Mentawai. In International Conference on Education, Language, and Society. https://pdfs.semanticscholar.org/303c/45e480df2b11819a924ea0275612565105d8.pdf
Yulia, R., Zulfa, Z., & Naldi, H. (2018). Improving the Government Policy on the Arat Sabulungan Tradition in Mentawai Islands. Tawarikh, 10(1), 59-74. https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=id&user=bTfBPH8AAAAJ&citation_for_view=bTfBPH8AAAAJ:rmuvC79q63oC

Please wait...
Full Text:
PDFRefbacks
- There are currently no refbacks.